Die Schienenarbeiter der jüngeren Generation müssen die verrosteten GEMA-Schienen erneuern, damit der Zug der Musikkultur nicht entgleist oder ein riesengroßes Unglück geschieht und endlich mit Vollgas in die digitale Zukunft fahren kann, ohne jemanden zu verletzen.... [mehr]

Heute sollte mit großem Tam-Tam ein Abschlussvotum verabschiedet werden. Ob dies gelang ist fragwürdig. So kann ich meine Einschätzung vom vergangenem Dienstag leider nur wiederholen. Die Situation scheint sich gar verschlimmert zu haben. Wo am Dienstag noch eine halbwegs gesittete Diskussion möglich war, endete es heute in einer wilden Schreierei, ganz im Stile des lybischen Parlaments.... [mehr]

Hamburg - Am 19.5.2011 waren im Rahmen der Projektwoche drei Experten vor Ort, die den Schülern Fragen beantwortet haben. Das Journalistenteam hat anschließend einen Fragebogen erstellt, bei dem die Schüler die Experten mit dem Schulnotensystem von 1-6 nach verschiedenen Kriterien bewertet haben. ... [mehr]

Hamburg - Das Projekt „diskurslernen: mitreden in der sozialethik“ neigt sich langsam dem Ende zu. Eine Umfrage von „Copywrite 2.0“ gibt nun eine Zwischenbilanz der Schüler Preis. Die Meinungen bei der Frage nach dem Verhalten der Politik gehen stark auseinander. Das könnte darauf hinweisen, dass sich die Schüler die letzten drei Tage eine eigene Meinung gebildet haben, die unabhängig von den anderen ist. Die meisten Schüler stimmen zu, dass die Idee der Kultursteuer weiterhin verfolgt werden sollte. Bei den Thesen zur GEMA, der Kulturflatrate und der Free Culture fällt auf, dass sich viele Stimmen bei „stimme teilweise zu“ sammeln. ... [mehr]

„Der Künstler sollte eine Vergütung für seine Arbeit bekommen“ – Jonathan... [mehr]

Auf die Frage, ob es für die Künstler ungerecht sei ihre Musik illegal downzuloaden sind sich die meisten Jugendlichen einig: Der Künstler soll für seine Arbeit angemessen honoriert werden. Die Jugendlichen übernehmen diesen Job allerdings nur begrenzt bis gar nicht. Ein Blick in die Zimmer der Jugendlichen genügt, um das zu bestätigen: Die CD Regale sind leer, die Festplatten jedoch mit genug Dateien beladen, um sich zwei Monate beschallen zu lassen; mit Musik von der die Jugendlichen vorher gar nicht wussten, dass sie diese besitzen. Stellt sich also die Frage, wofür sie ihr Geld ausgeben, wenn nicht wie die Generation ihrer Eltern für Schalplatten und CD’s. ... [mehr]

Der Anfang des heutigen Projekttages stand ganz im Zeichen des hitzigen Diskutierens und des sinnlosen Austauschs von Argumenten. So wurde zum Beispiel offen zugegeben, wie ein einfacher Kaufhausdieb Musik im Internet zu klauen. Auf der anderen Seite stellten sich die Teilnehmer als Retter der Musikindustrie dar, die das Privatgut um jeden Preis schützen wollen.... [mehr]

Gedankenversunkene Klassenclowns... [mehr]